高中政治陈述性知识教学方法略谈

摘要：

高中政治教材中的陈述性知识是指需要学生记忆的大量的政治概念及相关理论知识. 由于陈述性知识本身的抽象性,容易使学生产生厌学情绪和畏难心理. 为此,高中政治教师必须重视陈述性知识的教学,围绕学生对知识的认知结构的形成过程,引导学生在理解的基础上高效记忆陈述性知识,从而构建更加科学的认知结构,提高学生的学习效率. 在教学过程中,教师要采用合理的教学方式促进学生灵活、高效地运用陈述性知识,为提高学生的政治综合素养奠定坚实的基础.

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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