历史素养,教学养成——新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养

摘要：

从当前初中生的历史学习现状来看,有些学生没有掌握历史学习的技巧,对历史学科存在较强的排斥心理;教师在历史教学中也没有通过新的教学模式培养学生的历史素养. 这些对初中生的长久发展产生了消极影响.

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26