关于初中历史教学中学生自主学习能力的培养探究
学生的自主学习能力,一般是指学生在学习中能够凭借自己的能力去寻找问题、发现问题、体验问题以及解决问题,并且在此过程中学会如何有效地进行学习,展现个性. 在历史教学中,教师应该采取怎样的手段,最大限度地发挥学生学习的积极性,使学生能够对历史知识的学习产生浓厚的兴趣呢? 为此,笔者在本文将从以下几点进行分析概括.
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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