略谈初中学生历史素养的培养
历史课程标准要求历史教师阐释历史的进程、历史的变化要用唯物史观,强化学科的教育功能,帮助和指导学生对人类历史的发展进程进行把握,学会对历史问题进行正确和客观的观察和分析,其目的是对学生历史素养予以提升.这里讲的历史素养,是指学生在日常课堂教学和自主学习中获得的历史知识、能力以及情感态度价值观,也就是让学生具备历史唯物主义和辩证唯物主义的观点和立场去判断、分析和评价历史问题、历史现象,从而获取正确结论以及给人们的启示.那么,我们怎样才能培养学生的历史素养呢?
2018-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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