历史故事在初中历史教学中的运用分析

摘要：

对于刚升人初中的学生来说,第一次接触历史课程时往往有着很强的好奇心,但在理解历史学习内容上会出现一定偏差.另外,在传统的历史教学中,有些教师往往只重视知识的讲授,因此很难将学生学习历史的兴趣激发出来.但通过讲述故事,则能够激发学生学习兴趣,使其加深对历史知识的理解,从而提高学习效率.

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27