浅析初中道德与法治教学

摘要：

思想品德教师在探求多样的教学途径以灌输道德与法治的观念给学生方面做的工作是海量的,经过以往的经验总结和现有的技术支持,初中思想品德教师在开展道德与法治教学的时候有很多选择. 每个教师面对的学生都是不一样的,但在对培养学生道德与法治意识的重要性方面达成了一致共识,其教学方法和途径也有异曲同工之妙.

机标关键词：初中、道德与法治、思想品德、学生道德、教学途径、教师、经验总结、教学方法、技术支持、法治意识、选择、培养、灌输、观念

分类号：TH7;G63

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33