思想品德课中时事教育的思考和运用
学生在思想品德课堂上通过了解时事热点可以增加对课本内容的理解,从而形成正确的人生观和价值观.因此,思想品德教师在教学中应该重视时事教育,在思想品德教育中潜移默化地渗透时事热点,提高思想品德课的教育质量.
思想品德课、时事教育、时事热点、品德教育、教育质量、人生观、课堂上、价值观、学生、渗透、课本、教学、教师
G63;G4
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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