期刊专题

让人文精神进入初中政治课堂

引用
初中阶段的学生们正面临着身体和精神的快速发展,因此,这个时期是对学生的人文精神进行培养的黄金时期.从表层来看,人文精神是指人们的文化修养,它体现在人们日常生活中的行为、品德、思想、心态等方面.因此,在此阶段培育学生正确而健康的世界观、价值观、人生观是初中教师必不可少的责任.而初中政治教师可以利用自身优势,从培养学生的人文精神人手,给予足够的重视,使学生能够在初中政治课堂中打下良好的道德基础,全面提高自身素质.

人文精神、初中阶段、培育学生、自身素质、政治课堂、政治教师、文化修养、培养学生、道德基础、初中教师、世界观、人生观、精神人、价值观、责任、行为、心态、思想、身体、品德

G63;G62

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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