浅谈高中政治参与式教学
在强调素质教育的今天,如何有效避免高中政治的填鸭式教学、灌输式教学,发挥学生的主体作用,让学生主动参与到教学中来呢?本文从课前参与和课堂参与两大方面进行高中政治参与式教学的尝试,以期更好地提高教学的有效性.
高中政治、参与式、教学的有效性、学生的主体作用、填鸭式教学、灌输式教学、素质教育、主动参、课堂参
G63;G43
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
高中政治、参与式、教学的有效性、学生的主体作用、填鸭式教学、灌输式教学、素质教育、主动参、课堂参
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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