浅谈中学生政治素养培养的有效性策略研究
教育部2014年印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,教育部将根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化,从而研究制定出各学段学生发展核心素养体系.此后,国内专家、学者基于学科核心素养的角度对高中课程资源、教学模式、教学方法进行了有意义的探索,取得了明显的进步.本文从思想政治教育角度出发,从高中政治教学内容、政治教学方法、政治实践参与三个维度谈谈提升中学生政治素养培养的有效性策略.
学生政治、素养培养、教学方法、德智体美全面发展、教育部、有效性策略、总体要求、政治实践、学生发展、思想政治、社会主义、三个维度、全面深化、内容细化、课程资源、课程改革、教育角度、教学内容、教学模式、高中政治
G44;D43
2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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