让时事在思想品德课堂中充满磁性
时事是指社会的发展现状和发展趋势.时事教育是学校思想品德教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要内容,它能够充分体现思想品德课与时俱进的特点.同时,思想品德课教材又与时事联系紧密,因此在教学中应将教材内容与时事科学合理地结合起来,充分发挥思想品德课教学的主阵地作用,使学生真正了解时事、关心时事、掌握时事.通过时事教育帮助学生加深理解党和国家的方针政策,培养学生搜集、分析和处理信息的能力,提高思想觉悟,增强社会责任感.那么,如何在思想品德课教学中加强时事教育呢?笔者认为应该从以下几个方面进行.
思想品德课、课堂、时事教育、品德课教学、培养学生、实施素质教育、主阵地作用、与时俱进、思想觉悟、品德教育、科学合理、教材内容、加深理解、方针政策、发展现状、发展趋势、党和国家、处理信息、帮助学生、组成
G4 ;G63
2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
47-48
