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高中历史课堂教学中如何培养学生历史学科的核心素养

引用
历史学科的核心素养,即教师在传授历史知识的过程中,鼓励学生从时间以及空间角度分析历史事件,同时,适当联系社会实践,提高学生历史意识,丰富学生历史思维.因此,本文针对课堂教学中培养高中生历史学科核心素养的措施展开探究分析,具有重要的现实意义.

历史课堂教学、培养学生、历史学科、素养、社会实践、历史知识、历史意识、历史思维、角度分析、高中生、事件、空间、教师、措施

G63;G42

2017-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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