浅谈案例教学法在初中思品课堂中的运用
案例教学法就是教师根据教学目标和教学内容的需要,选取典型案例,将学生引入具体的生活事件中,分析、研究和讨论案例,使学生领悟书本知识,陶冶情感意志,开启创新思维,提升综合能力的一种教学方法.全面推广案例教学,是中学新课改、教学新理念的要求,是思品课教学遵循其自身规律的客观要求,是推进素质教育的要求,是贯彻理论联系实际原则、教育回归生活、开展主体性教学和研究性学习、培养学生创新精神和实践能力的重要举措.
典型案例、教学法、初中、课堂、理论联系实际原则、学生创新精神、推进素质教育、主体性教学、教学新理念、综合能力、自身规律、书本知识、实践能力、生活事件、全面推广、情感意志、客观要求、究性学习、教学内容、教学目标
F31;G42
2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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