信息技术在高中政治教学中的有效运用
近年来,颇受各地推崇的翻转课堂、微课程等,掀起了信息技术变革教育的新浪潮.如何有效地运用信息技术实现教学的针对性和有效性,提高课堂教学的质量和水平,将是今后每一位教师必须面对的极其重要的现实问题.本文试从一线教师的教学实践视角分析高中政治教学运用信息技术的必要性以及运用的现状,并就如何有效运用提出一些可行性的建议.
信息技术、高中政治教学、有效运用、教学的针对性、质量和水平、一线教师、现实问题、实践视角、课堂教学、教学运用、技术变革、浪潮、课程、教育
G63;G4
2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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