关于高三历史学科建设的几点思考

摘要：

高三历史教师要制定和落实合理的备考方案,采取有效措施,提高课堂效率和复习效果,帮助学生夯实基础并建立知识框架,提高学生的自主学习能力和应试能力.这些备考工作的开展,无疑需要高三历史教师认真思考和落实.

机标关键词：高三历史、历史教师、知识框架、应试能力、学习能力、帮助学生、课堂效率、夯实基础、自主、复习、措施

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67