关于高中政治学科答题规范能力的培养
高中政治学科规范答题,对于提高学生主观题的整体得分能力都是至关重要的.但是很多学生即使到了高三第一轮复习阶段,都不能完全做到规范答题,导致主客观题的得分比例严重失衡.我从学生答题纸上可以看出,很多同学在解答主观题时不规范,这是导致失分的重要原因.怎样培养学生的答题规范能力成了教师和学生普遍关注的问题.笔者就高中政治学科的答题规范性问题提出了自己的看法.
政治学科、规范答题、培养学生、主观题、规范性问题、一轮复习、严重失衡、得分能力、客观题、答题纸、教师
G63;G4
2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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