初中地理导学案在课堂教学中的应用研究

摘要：

导学案,就是教师在课程标准的指导下,以素质教育为目标而编写的用于引导学生主动参与、自主学习、合作探究的学习方案,目的是使学生学会学习,培养创新意识、团队意识以及自主发展能力.对应学案导学,学案即教学方案,导学即教学方法,以学生为主体,教师为主导,师生共同完成教学任务.

机标关键词：初中地理、课堂教学、以学生为主体、教师为主导、自主学习、自主发展、引导学生、学习方案、学会学习、学案导学、团队意识、素质教育、课程标准、教学任务、教学方法、教学方案、合作探究、创新意识、主动参、培养

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22