期刊专题

有关“重大历史改革”的备考策略

引用
全国卷高考题到底“难”在哪里?熟背教材为何不能得高分?平时的“好学生”为何高考“失利”?“功到”为何不能“自然成”?为什么学生一听就懂,一看就会,一做就错?教育部考试中心研究员,命题中心主任刘芃老师的三句话让我们警醒:1.高考是选拔性考试,难是必然的,别对降低难度抱任何幻想! 2.打铁尚需自身硬! 3.多栽树!来守兔!

历史、改革、高考、考试中心、好学生、教育部、选拔、命题、考题、教材

G42;G64

2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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