在道德与法治课程中应用信息技术的有效研究

摘要：

将多媒体信息技术引入道德与法治课堂教学中,不仅是新课程改革的要求,而且也是时代不断发展和进步的需要.信息技术的运用,可以充分激发学生的兴趣,调动学生的积极性,让学生主动参与到课堂中,并且对每个教育内容进行深入的挖掘,从而有效提高课堂教学效率.

机标关键词：道德与法治、新课程改革、应用信息技术、课堂教学效率、多媒体信息技术、调动学生、教育内容、主动参、运用、兴趣、时代、极性

分类号：D6 ;G63

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12