时事热点在思想品德教学中的应用途径
在思想品德课堂教学过程中,思想品德教学和时事政治有着紧密联系.本文简要分析时事热点在思想品德教学中的应用,进而提升学生对国家时事热点的了解.
一、应用时事热点导入新课
在课堂教学过程中,导入是其中主要的一个部分.优质的课堂导入可以充分激发学生的学习兴趣以及学习主动性,进而有利于教学活动的有序开展.
时事热点、思想品德、课堂教学过程、学习主动性、应用、学习兴趣、学生、时事政治、课堂导入、教学活动、导入新课、提升、国家
G63;G42
2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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