浅析历史探究式教学方法的运用
在高中历史课堂中运用探究式教学法,不仅能够改变传统的以教师为主体的教学方式,而且更注重在教学过程中对学生兴趣的激发、学生能力的培养,使学生能够学以致用.本文基于教学实际,对探究式教学在高中历史课的运用提以下几点建议.
历史课堂、探究式、教学方法、学生能力的培养、兴趣的激发、运用、教学过程、教学方式、教学法、教师
G4 ;G63
2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
历史课堂、探究式、教学方法、学生能力的培养、兴趣的激发、运用、教学过程、教学方式、教学法、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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