高中历史教学中落实价值观目标的重要性

摘要：

价值观是人的素质中核心要素之一,中学阶段正是培养学生形成正确价值观的最佳时期,面对高考应试化倾向日渐浓厚、逐渐忽视和淡化价值观教育的现状,笔者结合历史教学内容和教学方式方法的运用,提出几点建议,对学生进行价值观的渗透和引导,从而达到知识目标和价值观目标的共同实现.

机标关键词：高中历史教学、正确价值观、中学阶段、知识目标、培养学生、人的素质、教学内容、核心要素、方式方法、应试化、运用、渗透、倾向、教育、高考、淡化

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6