高三历史讲评课教学策略

摘要：

讲评课是高三历史教学中的常见课型.在新课程理念的引导下,本文试图以笔者在高三试卷讲评课中的探索与反思,总结一些经验,以飨读者.
一、批阅试卷,分析考情
1.试卷评价.
在批阅试卷基础上,对试卷评价主要从考查目的、试题的难度、知识覆盖面、考查的重点、命题意图等方面进行,试卷评价的功能是让学生了解知识考查的重点、相应的能力要求及组卷命题的思路,从而为学生的学习提供方法与示范.

机标关键词：高三历史教学、试卷讲评课、试卷评价、考查、试题的难度、知识、学生、批阅、能力要求、命题意图、课程理念、覆盖面、组卷、学习、思路、课型、经验、基础、功能、方法

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84