新课改下思想品德课课堂教学效果的反思

摘要：

长期以来,在课堂教学中虽然教师教得很苦,学生学得很累,但课堂教学效果依然不理想.思想品德课程标准要求思想品德课教学要关注学生的情绪生活、情感体验、道德生活和人格养成,提高教学实效性.为此,教师需要对思想品德课程的有效教学进行深刻反思和认真研究.

机标关键词：新课改、思想品德课、品德课程、课堂教学效果、品德课教学、教学实效性、有效教学、关注学生、深刻反思、人格养成、情感体验、课程标准、教师需要、道德生活、情绪、理想

分类号：G64;G41

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62