10.3969/j.issn.1004-3810.2016.11.019
影视资源在培养地理核心素养中的应用
《普通高中地理课程标准》中明确提出高中地理课程最重要的基本理念是彰显地理课程的育人价值.地理课程应该通过地理核心素养(人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力)的培养,将"立德树人"教育目标加以落实.可见新的课程标准越来越突出核心素养的培养.我们日常所观看的各种影视资源、纪录片中往往蕴涵着丰富的地理核心素养案例,深刻地影响着人们的思想和学习.所以,借助并巧妙运用影视资源培养学生的地理核心素养是个不错的选择.
影视资源、培养学生、高中地理课程标准、素养、育人价值、巧妙运用、教育目标、基本理念、协调观、实践力、纪录片、蕴涵、学习、选择、思想、思维、树人、认知、区域、案例
G62;G43
2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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