10.3969/j.issn.1004-3810.2016.11.013
浅探高中历史教学中史料的运用
为了顺应时代的要求,遵循国家课改的指导,要提高高中历史教学的质量,就必须调整传统的教学方法,摒弃以往老套的教学流程.只有不断创新教学方式,才能应对我国的新课改计划,从根本上提高学生的学习能力.历史史料在高中历史教学中发挥着越来越重要的作用.
高中历史教学、史料、新教学方式、时代的要求、学习能力、教学流程、教学方法、新课改、质量、学生、国家
G42;G63
2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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