文史结合在高中学习中的应用

摘要：

语文包含了激情的文学与醉人的美学,历史则包含了理性的科学与思辨的哲学.在高中学习阶段,如果能善于运用文史结合的学习方法,必定能更好地了解人类思想和社会文化发展的存在.众所周知,文史不分家,历史学习与文学学习是不可分割的.但是,由于学科的缘故,语文与历史被分为两个学科,虽然语文与历史是两个学科,但是它们之间还是有很多的交集.在学习历史的时候,我们不仅要掌握历史知识,同时我们还需要灵活地运用语言能力,将历史情境完整、规律、清楚地表现出来.身为学生更应该明白文学与历史之间的关系.如何将文学与历史相结合并运用到教学当中就是非常值得我们探讨的问题.

机标关键词：文史结合、高中学习、文学与历史、运用、语文、学科、语言能力、学习历史、学习阶段、学习方法、文化发展、人的美学、历史知识、历史学习、历史情境、学与思、哲学、学生、思想、教学

分类号：G63;H31

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23