如何让地理课堂充满生活气息

摘要：

地理,是一门充满趣味性的学科,它既与文科相似相关又和理科关系密切.但是,由于初中生认知水平有限,再加上与其他学科不能相辅相成,所以初中地理一度被认作为是最难学科目之一.这也就要求地理教师在初中地理的实际教学过程中应该尽量采取具有趣味性的教学方法,尽量把生活情节、生活实例带进地理课堂,消除学生的畏难情绪,从而激发学生的学习兴趣,让初中生喜欢上学习地理.下面,笔者就平时上课时,如何把生活实际与地理课堂相结合的地理教学实践策略进行详细阐述.

机标关键词：地理课堂、初中地理、其他学科、趣味性、初中生、学习兴趣、学习地理、学生、畏难情绪、生活实例、生活实际、认知水平、教学实践、教学过程、教学方法、地理教师、文科、理科、科目、策略

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37