高中政治课堂导入设计探析

摘要：

高中政治课堂导入语设计对整节课的教学效果起着关键作用.良好的导入语设计,能够自然地引导学生进入主题,调节课堂气氛,充分调动学生的积极性;反之则索然无味,效果较差.因此,作为高中政治教师,务必重视导入语的设计.
一、良好的课堂导入的作用
1.调节课堂气氛.
针对枯燥无味的政治教学内容,设计轻松、活泼的导入环节能够拉近师生之间的距离,为整节课做了良好的铺垫.

机标关键词：高中政治课堂、课堂导入、导入语、设计、课堂气氛、政治教师、引导学生、无味、师生之间、教学效果、教学内容、关键作用、调节、调动学生、主题、距离、节能、极性

分类号：G63;G41

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46