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10.3969/j.issn.1004-3810.2016.08.003

高中历史教材中关于人物插图教学的探究

引用
据笔者统计,高中历史教材(人教版)中的插图达到450多幅,其中人物共97幅,占插图总数的五分之一左右.在教学过程中如何运用人物图片进行有效教学成为我教学探究的一个重要部分. 一、通过人物图片找到和利用学生的兴趣点 必修3第2课“罢黜百家,独尊儒术”这一课中董仲舒的新儒学理论性强、枯燥无味.为了激发学生的学习兴趣,我选择了从董仲舒的照片着手,提出了学生们很感兴趣的话题.

高中历史教材、人物、学生、学习兴趣、董仲舒、有效教学、图片、教学探究、教学过程、独尊儒术、插图、兴趣点、新儒学、人教版、理论性、照片、运用、选择、无味、统计

G63;G4

2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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