10.3969/j.issn.1004-3810.2016.07.041
高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
综合性、人文性作为历史学科最为鲜明的特点,要求历史教学突出重点,更加注重通过对历史事件的分析,让学生获得历史经验和教训,培养学生历史思维和历史责任意识,从而实现以史为鉴的教学目的.高中历史教学过程中,学生责任意识的培养主要包括爱国意识、民族团结意识以及社会责任意识的培养.针对不同的历史教学内容,教师要发掘其教学内涵以及教学规律,有针对性地培养学生的历史责任意识.笔者就高中历史教学过程中学生责任意识的培养谈谈自己的看法.
高中历史、教学过程、中学生、责任意识、培养学生、历史教学、以史为鉴、团结意识、历史学科、历史思维、历史经验、教学内容、教学内涵、教学规律、爱国意识、人文性、教学目、事件、民族、教训
G63;G42
2016-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87