关于初中地理教学中的图像教学分析

摘要：

图像教学是初中地理教学的重要组成部分.在初中地理教学中运用图像,能够保证教学内容的形象化和直观性,扩展与丰富学生的知识面,充分调动学生的主观能动性,促进教学质量和效果的提高.
一、初中地理图像教学概述
初中地理图像教学可分为统计图教学、景观图教学、示意图教学和地图教学等类型.在统计图教学方面,主要利用数字资料直观、形象地反映地理事物间的数量关系,能够引导学生更好地理解地理事物与地理现象的相关规律,帮助学生得出正确的结论,培养学生的观察与分析能力.

机标关键词：初中地理教学、图像教学、引导学生、地理事物、统计图、主观能动性、观察与分析、直观、形象化、相关规律、数字资料、数量关系、培养学生、教学质量、教学内容、调动学生、地图教学、地理现象、帮助学生、知识面

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73