合作学习在初中思品德教学中的有效运用

摘要：

随着素质教育和新课改的持续不断推行,教育模式正面临着前所未有的机遇和挑战,初中思想品德教育也是如此.在传统教育模式下,初中思想品德的教育方式显得十分呆板、无趣,完全无法吸引学生的注意力.因此,新形势下,合作学习变成了一种需要,如果将其灵活运用到初中思想品德教学中,势必会取得较大的教学成效.

机标关键词：合作学习、初中、思想品德、教学成效、教育模式、机遇和挑战、素质教育、品德教育、教育方式、注意力、新课改、运用、学生

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55