浅析初中思想品德课堂有效提问的方法

摘要：

初中思想品德课程是以学生生活为基础,以促进学生思想品德发展为目标,提高初中学生学习和品德修养的综合性课程.笔者从二十多年的教学实践中,反思总结出关于课堂教学提问设计的粗浅看法,请同行斧正.
一、为什么要问
课堂提问是教师在教学过程中,根据教学目的,有针对性地创设问题情境,使学生主动参与课堂,积极思考,有效掌握知识,提升道德素养的重要渠道.

机标关键词：初中、思想品德、课堂提问、学生学习、创设问题情境、重要渠道、学生思想、学生生活、提问设计、品德修养、品德课程、品德发展、课堂教学、教学实践、教学过程、积极思考、道德素养、主动参、教学目、知识

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26