10.3969/j.issn.1004-3810.2016.06.002
对新课改下高中政治课堂教学创新的分析探讨
新课程改革要求培养学生的创新能力,课堂教学以学生为主体,充分调动学生学习的主观能动性,激发学生的潜能,全面提高学生的综合能力,体现素质教育的最高水准.这对高中政治课堂教学是极大的考验.
一、新课改下的高中政治课堂要求
新课程改革对高中政治课堂的性质和理念都做出了详细的规定,其中有高中政治课堂的设计思路、教学内容和教学目标等,为我国高中政治课堂教育的发展奠定了良好的基础.
新课改、高中政治课堂、以学生为主体、新课程改革、政治课堂教学、主观能动性、学生的潜能、综合能力、学生学习、素质教育、设计思路、培养学生、课堂教育、教学内容、教学目标、改革要求、创新能力、水准、理念、基础
G63;G41
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6