三维切入,走出历史教学困惑

摘要：

时任哈佛大学校长陆登庭在北大百年校庆时发表演讲时说:“在迈向新世纪的过程中,一种最好的教育就是有利于人们具有创造性,使人们变得善于思考,更有追求的理想和洞察力,成为更完善、更成功的人.”这是今天教育培养人的共识.然而从事九年级历史教学近十年来,无形的压力蒙在心头:师生都付出了很多,可在每次考试后总有太多的遗憾……这是倡导素质教育大背景下留给我们的思考,也是伴随着课程改革的新挑战.

机标关键词：三维、历史教学、素质教育、善于思考、课程改革、大学校长、新挑战、培养人、洞察力、创造性、演讲、压力、校庆、理想、考试、哈佛、北大

分类号：G42;I20

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68