用好地理学具 培养学生地理技能

摘要：

地理学是研究地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的科学.地理学具有两个显著的特点:第一,综合性;第二,地域性.在《地理课程标准》第二部分的“课程目标”中明确指出,地理教学的目标是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观的培养.地理学具作为帮助学生学习的用具(也是帮助教师教学的用具),因其自身的诸多特殊性,对全面提高学生学习地理的兴趣有着十分重要的作用.

机标关键词：地理学、培养学生、学生学习、知识与技能、过程与方法、用具、学习地理、相互关系、人文现象、课程目标、课程标准、教师教学、地理教学、地理环境、价值观、地域性、兴趣、态度、情感、科学

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38