期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2016.05.009

初中思想品德课教学中学生创新能力培养分析

引用
一、现阶段初中思想品德教学中在培养创新能力方面出现的问题 1.教师缺乏创新精神,思想陈旧. 在传统的教学模式中,教师一般依课本讲课本,很少有创新的教学方法.思想品德课并不是中考规定的考试科目,因此很多教师在授课时并不重视这门学科. 2.学生缺乏创新精神. 在传统的教学模式中,学生学习思想品德课大多采用死记硬背的方法,很少有和课本不一样的思想,大多是“老师灌输什么内容就接受什么内容”.因此,很多初中生非常缺乏创新意识.

初中生、思想品德课、品德课教学、学生创新能力、教学模式、创新精神、课本、教师、学生学习、考试科目、教学方法、创新意识、中考、学科、授课、培养、灌输

G64;G62

2016-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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