巧用多媒体 激活政治课

摘要：

思想政治课一向是以严肃、说教的形象出现,学生不想听、不爱听,因此教师要运用多种方式,提高教学效果.
多媒体集声、光、电于一体,能刺激学生的多种感官,提高课堂教学形象性、直观性、生动性,增大教学容量,打破传统教学模式,给人以耳目一新的感觉.因此,教师可运用多媒体创设教学情境,使学生如见其人、如闻其声,获得身临其境之感.

机标关键词：多媒体、增大教学容量、学生、思想政治课、运用、形象性、课堂教学、教学效果、教学情境、教学模式、教师、打破传统、生动性、直观、感官、耳目

分类号：G4 ;J20

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46