期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2016.04.013

中学历史史料教学的现状调查和应对策略

引用
在近几年的历史考试中,各种新史料、新史观所占的比重越来越大.在这一形势下,中学历史教学现状是怎样的呢?历史教师应该如何应对呢?对此,笔者对500名学生进行了问卷调查,希望能为广大历史教师提供参考和借鉴. 一、中学历史史料教学的现状调查 1.学生对历史课的感兴趣程度. 16%的学生对历史课特别感兴趣;62%的学生对历史课比较感兴趣;18%的学生对历史课不太感兴趣;4%的学生对历史课没有兴趣.调查表明,大部分学生喜欢历史课,但有一小部分学生对历史课的兴趣不大.

中学历史、史料教学、状调查、历史课、学生、感兴趣程度、历史教师、问卷调查、教学现状、新史料、调查表、考试、比重

G63;G42

2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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