10.3969/j.issn.1004-3810.2016.04.009
人文教育——高中政治教学亟待加强的议题
高中思想政治课程标准对人文素质培养没有作过多要求,这就使得很多学生缺乏人文素质,无法满足当今社会对人才的需求.虽然专业知识与技能对学生的成长有很大的帮助,但人文素质也不可忽视.因此,高中政治教师要结合学生的学习水平和社会发展需要,提高学生的人文素质,为社会培养全面发展的人才.
人文教育、高中政治教学、人文素质培养、学生、高中思想政治、知识与技能、政治教师、学习水平、社会发展、人才、课程标准、专业
G63;G4
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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