期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2016.04.008

高中政治课堂生活化教学方式研究

引用
在新课改下,如何激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性是教师亟须解决的问题.政治知识来源于生活,并运用于生活,因此在高中政治课堂教学中,教师要采用多元化的教学模式,与时俱进,贴近生活. 随着教育改革的不断推进,我国高中政治教育模式发生了巨大变化.高中政治是培养学生正确人生观、价值观、世界观的重要课程,因此教师要转变教学理念,贯彻教学方针,引导学生多层次、多角度学习知识、掌握知识、应用知识. 为了更好地推进高中政治教学改革,教师可采用生活化教学方式,将课堂教学与实际生活有机结合起来.下面笔者就结合自身教学实践,探讨高中政治课堂生活化教学方式,为高中政治教育多样化、科学化、民主化发展提供参考.

高中政治、课堂生活化、政治知识、引导学生、政治课堂教学、教学方式、教师、正确人生观、学习积极性、教育多样化、源于生活、与时俱进、应用知识、学习知识、学习兴趣、贴近生活、实际生活、培养学生、教育模式、教育改革

G63;G4

2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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