期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2016.03.039

地理比较法在高中地理教学中的应用分析

引用
比较法是高中地理教师常用的教学方法之一,它对提高学生的记忆、理解与分析能力有重要作用. 在教学过程中,教师要运用比较法讲解地理知识,加深学生对所学知识的理解与记忆.另外,教师还要对不同的地理知识,采用不同的比较法进行有重点、有目的的教学.下面笔者就根据自身教学经验,谈一谈地理比较法在高中地理教学中的应用,并提出应用策略.

高中地理教学、比较法、地理知识、地理教师、应用策略、学生、教学经验、教学过程、教学方法、记忆、运用、能力

G63;G42

2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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