10.3969/j.issn.1004-3810.2016.03.004
新课改下提高学生地理综合题解答能力探究
在新课改背景下,培养学生的地理知识综合应用能力是初中地理教学的重要目标之一.地理综合题是许多初中生难以突破的题型,它的设置并不是为了难住学生,而是为了提高学生的地理知识综合应用能力.在这一形势下,如何提高初中生的地理综合题解答能力就成为初中地理教师必须深入思考和实践的课题.
新课改、培养学生、地理综合、题解、知识综合、应用能力、初中生、初中地理教学、地理教师、题型、实践、设置、目标、课题
G63;TV1
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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