10.3969/j.issn.1004-3810.2016.02.031
妙用网络 让地理教学的天空更广阔
在传统的地理教学中,教师往往采用"满堂灌"的教学方法,学生只能被动接受知识,无法培养分析问题、解决问题的能力.在地理教学中,我巧妙运用网络,引导学生积极投入学习,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,取得了较好的教学效果.
运用网络、地理教学、引导学生、解决问题的能力、学习兴趣、学习能力、投入学习、培养学生、教学效果、教学方法、被动接受、满堂灌、自主、知识、养分、教师
G63;G42
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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