期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2016.02.031

妙用网络 让地理教学的天空更广阔

引用
在传统的地理教学中,教师往往采用"满堂灌"的教学方法,学生只能被动接受知识,无法培养分析问题、解决问题的能力.在地理教学中,我巧妙运用网络,引导学生积极投入学习,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,取得了较好的教学效果.

运用网络、地理教学、引导学生、解决问题的能力、学习兴趣、学习能力、投入学习、培养学生、教学效果、教学方法、被动接受、满堂灌、自主、知识、养分、教师

G63;G42

2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

67-68

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn