10.3969/j.issn.1004-3810.2016.02.022
小议初中思想品德教学中人文精神的培养
初中思想品德教学内容蕴含丰富的人文精神,能帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观.因此,思想品德教师应改变传统的教学观念,在教学过程中培养学生的人文精神,使学生拥有健康的心理和良好的人格,成为一个德、智、体、美全面发展的人.
初中、思想品德、教学内容、人文精神、培养学生、教学过程、教学观念、帮助学生、世界观、人生观、价值观、心理、人格、教师、健康
TH7;G63
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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