期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2016.02.007

话镜子 谈评课

引用
听课、评课是研究教学的有效手段.在大力倡导开展校本教学研究的今天,教师要积极参加听课、评课活动,研究并改进教学中存在的问题.深入、细致、专业的评课对授课教师和听课教师都有很大的帮助,能使授课教师"自知者明",使听课教师"知人者智",共同达到"自胜者强"的目的.评课犹如照镜子,那么教师应如何评课呢?对于这个问题,我想谈一谈自己的看法.

教师、听课、校本教学研究、授课、评课活动、改进教学、专业、镜子

G71;G45

2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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