10.3969/j.issn.1004-3810.2016.02.005
中学政治学科学生核心素养的培养路径分析
进入21世纪以来,我国经济取得了较为迅猛的发展,处于新形势下的教育也进行了改革.一些专业人士提出,现阶段面临的一个难题和挑战是培养青少年的思想道德.如果学生不具备责任感和道德感,那么学生就无法融入社会生活,无法与他人和谐相处.
中学、政治学科、学生、素养、培养、专业人士、思想道德、社会生活、青少年、道德感、责任、经济、教育、改革
G63;G4
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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