10.3969/j.issn.1004-3810.2015.11.019
浅谈初中地理生活化教学策略
新课改要求初中地理教师从教学发展的角度出发,培养学生解决问题的能力,引导学生运用所学知识. 在这一形势下,实施生活化教学就成为初中地理教学发展的关键. 下面笔者就结合自身教学实践,对初中地理教学内容的实用性进行探究,以推进初中地理生活化教学全面发展.
初中地理、生活化教学、教学发展、解决问题的能力、引导学生、培养学生、教学实践、教学内容、地理教师、新课改、知识、运用
G63;G43
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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