聋校历史翻转课堂教学的实践与反思

摘要：

在传统教学模式下,教师往往先在课堂上讲课,然后布置家庭作业,让学生在课下巩固练习. 在翻转课堂教学模式下,学生在课下就能完成对知识的学习,因而课堂就成为教师与学生、学生与学生互动的场所.

机标关键词：历史、课堂教学模式、学生互动、知识的学习、教师、家庭作业、课堂上、练习、讲课、场所

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56